今日は2年生の国語の時間を訪問しました。説明文の学習でした。思考のレッスン、抽象→具体を学びます。「今日はとても穏やかな1日でした」→これを具体化して相手にわかりやすく表現するということです。キャッチフレーズは「ぼんやりをはっきり」でした。手法を学ぶと一人一人が応用につなげていきます。創作意欲がかき立てられる、そんな時間だったでしょうか。　沼田