体育館のトイレ改修工事がようやくあと少しのところまできました。もうすぐです。　沼田

今日から、選抜合唱が始まりました。80名を超える生徒が集まり、各自のパートを決めました。

合唱コンクールのもうひとつの華となりますね。各クラスの発表、コーラス部の発表とともに楽しみです。　

誰も経験したことのない中学校の合唱コンクール。

みんなで手作りしていきます。　沼田

技術家庭科の夏休み課題作品をA棟2Fのピロティに展示しています。写真にて紹介します。　沼田

合唱コンクールの練習が始まって今週で2週目。マスクは着用していますが声高らかに歌声が響いています。行事まではまだひと月。あせらずゆったりと育んでいけるといいですね。　沼田

今朝は朝鑑賞でした。

1年生の教室に行き、武蔵野美術大学の学生作品を携え、いつものデジタル型とは違うリアル型で親しむことができました。

色づかい、質感、空気感、どれをとっても本物のなせる素晴らしさを生徒と一緒に体感しました。

たくさんの意見を紡いで、朝の10分間が「考える空間」となりました。　沼田

昨日から3年ぶりに開催予定の校内合唱コンクールのための練習が始まりました。在校生にとっては初めての合唱コンクールとなります。

本来なら秋季恒例の学校行事。ようやくの開催にあたり、この取り組みを進められることに大きく感謝して、当日までの約ひと月、日々の積み重ねをしていきましょう。

取り組む皆を心から応援しています。　沼田

3年生は第2回のステップアップ調査に5時間（国語社会数学理科英語）に取り組みました。所沢市では時期をずらし、各学年ともこの、いわゆる実力テストに取り組んでいます。

日頃の学びの積み重ねに腕試しの機会となりましたか。　沼田

家庭科の夏休み自由課題作品集がA棟2階のピロティに展示されています。

思い思いのアイデアたっぷりの作品。なかなか参観ができない中なので雰囲気だけでもお伝えできればと思います。　沼田

今日の午後は除草作業を全校で行いました。さすが人海戦術に勝るものはなかなかありません。

みんなでとってもキレイにしてくれました。

みんなありがとう。　沼田

月曜日、火曜日と本校では第2回の定期テストを行なっています。

これまで学んだ単元の積み重ねを自身で振り返ります。

今わかることが何でわからないところは何か、確認しながら進める自身の学びでありますように。　沼田

今朝は朝鑑賞でした。

今回、スクールタクトを使って「考えたことを表す」取り組みをするクラスもありました。

「どこからそう思うの？」それぞれのクラスでどんな10分間が展開されたでしょうか。　沼田

水曜日の朝は学年朝会でした。

各学年、工夫を凝らして様々に運営しています。

各学年とも学級委員会を中心に、自分たちが主体的に物事を進めていくよう、力を発揮しています。　沼田

9月のウェルカムボードがお目見えです。秋の草花をモチーフに季節感たっぷりに正面玄関を演出してくれます。　沼田

午後からバケツをひっくり返したような、雨となりました。校庭もご覧のように滝のように流れておりました。　沼田

今日は校区内の小学校から校長先生がいらして本校の体育館を見学して行かれました。

小学校でも今年工事が行われ、工事の真っ最中だそうです。本校でもトイレ改修があと少しのところまで来ています。　沼田

体育館トイレ改修工事がだいぶ仕上がってきました。

これまでの入り口付近にバリアフリーのスロープが増設されます。あと少しで完成しますのでお楽しみに。　沼田

今日から清掃が始まりました。

班ごとに分担して、清掃場所に散らばり、時間いっぱい任された箇所をピカピカにします。それぞれがそれぞれに丁寧に仕事をしてくれました。

52年が経つ古い校舎ですが、こうしてみんなの手で毎日磨かれていきます。ピカピカになると心が落ち着いてきますね。　沼田

2学期の学校生活がスタートしました。4ヶ月の景色をピースに描いてみて、それを白いキャンバスに落としてみて、さらにつないでみる。それをさらに、仲間と交換してあーでもないこーでもないと、言ってみる。

なんてことをしてみるのも楽しいかもしれません。

その際、結果のことは置いておいて、過程を楽しむ姿勢が、振り返ると自身の満足や自信につながっていくのではないかと思います。

花壇のひまわりはもうすぐ咲きますよ。　沼田

ひまわりの種の会の際にまいた種がすくすくと成長しています。

8月の下旬にはひまわりの花壇が生まれるはずです。

ぜひ見に来てください。　沼田

長かった1学期も終わりました。たくさん成長することのできた日々だったことでしょう。

自分のよかったところを見つめ返してみる、これってきっと大切なことだと思います。「私は誰」「私は何ができる」自問自答してみてください。

困ったら、周りには沢山の友がいるし、沢山の大人がいますから。　沼田

本校では今夏、体育館のトイレ改修を行っています。今日は業者とそのデザインの話があったのですが、昼休みに生徒会本部役員のメンバーと意見交換をしました。　沼田

ひまわりの種の会で植えていただいたひまわりが発芽しました。花壇のあちらこちらから勢いよく二葉をのぞかせています。

すくすくとのびのびと成長してくれることを願っています。　沼田

今朝は朝鑑賞でした。このクラスでやっていた作品は隠れ絵を元に展開されていきました。作者はなぜ、隠し絵を描いたんだろうか、見る人とどんなことを共有したかったんだろうか。

考えることの深さが朝鑑賞の醍醐味だと感じました。　沼田

※校外学習の情報は「1年生のページ」を合わせてご覧ください！

台風の到来で心配されましたが、無事に今日を迎えることができました。

朝は生徒が主体となるリモートによる出発式を行い、目的地へと出発しました。　沼田

令和4年度学校総合体育大会埼玉県大会のための代表者会議が行われました。

本校からは、軟式野球、ソフトテニス女子個人、剣道男子個人、陸上競技、体操競技で選手が出場します。

夢の舞台でさらなる力を発揮できますように。　沼田

1年生の校外学習が近づいています。今日は、学活の時間を使って、夜の集会をシミュレーションしてみました。　沼田

先週の木金と第1回定期テストを実施しました。1年生にとっては初めての定期テストでしたね。

それぞれ学習のまとまりごとに積み重ねの確認をしながら取り組むことができましたか。　沼田

3年ぶりに家庭教育学級「向日葵」が始まりました。

所沢市教育委員会より社会教育指導員にお越しいただき、開校式を行いました。役員の皆様、参加された皆様ありがとうございました。沼田

今日はリモートによる生徒総会です。華々しい議論につながったでしょうか。　沼田

学校総合体育大会所沢市予選会が始まりました。

コロナ禍により新人戦が中止でしたので、この代としては初めての大会となります。日頃の成果を発揮できますように。　沼田

火曜日の朝は生徒朝会でした。

各種報告のあと、水曜日から始まる学校総合体育大会所沢市予選会に向けてのエール交歓か生徒会本部よりありました。

それぞれがそれぞれに自分を出して来られますように。　沼田

今日は3年生が写真を使った朝鑑賞をしていました。なんか、生徒が牽制し合ってるのか、発言しなくなってるのが面白かったです。

1年生、2年生は逆にとっても盛り上がっていました。「え？そんな解釈もあるのか？」と言ったところが目白押して、正解のないお話をしていくことの面白さを感じました。答えがあるものは、実は明快なようで行き着いたら終わってしまうから、面白みが半減していくんですよね。その面白さに気づくようになると、いろんな意味で深みが出てくるんだと思います。

「何が見えるか？」の解釈が同じだったら、話も広がっていかないですものね。もちろん一枚の絵を見ているんだけど、違うように見えるから新たな発見に気づくわけだし。これが「正解」だけ見つけるような取り組みだと、答えを知っているから安心はするだろうけど、仕掛けを知ってしまったら興味が半減することって往々にしてありますよね。

答えのないものに思いを馳せてみると、自身の広がりを感じていくようになるんですね。　沼田

木曜日は2年生と3年生でリモートによる学年朝会がありました。　沼田

こんなお話をしました。　沼田

3年生の第1回ステップアップテストが行われました。

1校時から、国語・数学・社会・理科・英語と質問紙調査に取りかかりました。　沼田

対話型朝鑑賞も3回目を数えました。今回は1年生を訪ねてみました。10分まるまる見せていただきました。

意見が同じではなく「違う」ところにこの取り組みの醍醐味があります。違うからこそ、面白い。そして、論議に発展する。これまで私たちが苦手としてきたところです。しかし、違うからこそ、互いを尊重するようになる、そんなことが少しずつ見えてきた、朝鑑賞の朝でした。　沼田

土曜日の体育祭時は、競技が終わった途端に土砂降りの雨でした。

そこで、閉会式と解団式を1校時に行いました。

次年度へ向けて「生徒がつくる体育祭」たくさんのアイデアを出していきましょう。　沼田

コロナ禍で行われる3度目の体育祭。

天候が心配されましたがなんとか進めることができました。

今年はコロナ禍において、初めて土曜日に実施しました。入替制ではありますが保護者の皆様や弟妹の方々にもお越しいただきました。

教育委員会からは中島秀行教育長様、教育総務部長様にお越しいただき、参観いただきました。

たくさんの皆様にご来校いただき、生徒の頑張る姿をご覧いただけたことに深く感謝し、御礼申し上げます。

さて、生徒の皆さん。1ヶ月にわたり皆で準備してきた体育祭はいかがだったでしょうか。一人ひとりの心に残る行事になりましたか。

余韻を味わいつつ、次に向かいましょうか。　沼田

今週２１日（土）に行われる体育祭の予行練習を行いました。

係りの仕事や種目のための移動など、実際に行うことで「気づいたこと」が

多かったでしょうか。

競技に参加する人、応援する人、係りの仕事など

そこにいるみんなで体育祭をつくり上げていこう。

1年生の学年朝会でした。学級委員が司会進行を務め、考えたプログラムを実行していきます。

生徒主体の教育活動はこうしたところからも育まれていきます。　沼田

今日は、埼玉県学力学習状況調査に取り組みました。

埼玉県では各個人の学びの積み重ねをはかる取り組みを続けています。

各人の経年変化を見取る調査です。自分の得意と不得手なところがわかり、自分伸ばしにつながります。

さて、いかがでしたかな。　沼田

体育祭へ向けて、どの学年も佳境を迎えつつあります。できることをつないでいく体育祭。

今日は雨模様でしたが、1年生は校庭に出ていたの確認の後、体育館にて学年練習。2年生は体育館にて大縄跳びの種目練習。3年生は旗作りを丁寧に行っていました。

明日はお天気かな。　沼田

今朝は本校独自の取り組みである対話型デジタル朝鑑賞を全クラスで展開しました。

作品は武蔵野美術大学の学生方の作品をweb上に展示してもらい、教室を訪れる先生が選んで生徒と見合います。

先生がファシリテーターとなって「何が見えるかな？」「どこからそう見えた」などと言葉をつないでいきます。

人の見方や考え方は本当に違っていて、多様性の涵養につながります。

「私はこう見えた」という言葉に、見え方の広がりが生まれ、どんどん重層的に解釈が進んでいきます。

21世紀型スキルの学びをこのようにして日常の活動としながら、日々の教育活動を進めています。　沼田

体育祭の準備を進めています。学年種目の練習に、作戦会議に。

昨年から始めた「団対抗」3学年が縦割りで６つのカラーに分かれます。異年齢でつながって一つのものに親しみます。行事は皆の個性があらわれて、楽しい時間です。「あの子のあんなところ」「この子のこんなところ」を知り、理解することのできる幸せな時間です。隣にいた君が今まで以上に立派に見えたり、逞しく見えたり。さあ、今日はどんな色の1日を送ることになりましたか？　沼田

第52回体育祭に向けての練習が始まっています。

昨年から「団」を結成し、1年生から3年生までの縦割り編成を主体にしています。

昨日は「団長」さんたちを中心に応援練習を行いました。「声は出さない…」等の制限はありますが、「できないことに憂うのではなくできることをつながる」を合言葉に進めています。

お天気に恵まれますように。　沼田

金曜の朝は第1回の対話型芸術朝鑑賞を行いました。今月は暦の関係で1回でしたが、来月から月2回実施していきます。先生と生徒で朝10分間、芸術作品を媒介に「考える→考えたことを口にする」時間です。芸術作品は武蔵野美術大学（三澤一実教授）よりデジタルデータでアクセスさせてもらい、活用しています。

この朝鑑賞を通して、生徒は「観察する力」「推論する力」「他者を受容し理解する力」「自ら学ぶ力」「コミュニケーションの力」等を磨いていきます。美術の持つ、クリティカルシンキングへの誘いも感じていきます。

そもそも「他者の考えていることは口に出して聞いてみないとわからない」もの。「見る」という所作が気づく事実を増やし、ありのままを受け入れるようになります。目に見えないものが見えてくる瞬間の醍醐味を生徒はもちろん、大人も感じていきます。　沼田

3年生の学年朝会はリモートで行いました。

各クラスの学級委員が登場し、決意を述べます。

進級して早1ヶ月。だんだんと馴染んできましたか。あなたの心の持ちようはいかがですか。　沼田

2年生も廊下には、

「人権に関すること」

「進級した今の決意」

が掲示されています。207人の意思を示した207枚の葉がたくましい木から出た躍動する枝に飾られています。

「あなたと私は違うから素敵」

そうした人権感覚を養う日々の積み重ねでありますように。　沼田

1年生のピロティにみんなで作った掲示物が生まれました。

生徒一人ひとりが思い思いに作品を掲示しました。

224人の224通りの花が咲きました。この花を咲かせるのはきっと自分自身なんだと思います。

入学してどんな自分になりたいか、磨きながら、修正しながら、ちょっとずつ一歩を踏み出してくれたら嬉しいな。

時には立ち止まって自分を見つめ直すことも大事だよ。　沼田

2，3年生保護者会にお越しくださいましてありがとうございました。たくさんの皆様にお越しいただき感謝です。年度当初に、学年・担任と保護者の皆様で生徒を真ん中に膝を交えてお話をできたこと、貴重なお時間となりました。

本年度も本校の教育活動をともに進めていけますよう、よろしくお願いします。　沼田