金曜の朝は第1回の対話型芸術朝鑑賞を行いました。今月は暦の関係で1回でしたが、来月から月2回実施していきます。先生と生徒で朝10分間、芸術作品を媒介に「考える→考えたことを口にする」時間です。芸術作品は武蔵野美術大学（三澤一実教授）よりデジタルデータでアクセスさせてもらい、活用しています。

この朝鑑賞を通して、生徒は「観察する力」「推論する力」「他者を受容し理解する力」「自ら学ぶ力」「コミュニケーションの力」等を磨いていきます。美術の持つ、クリティカルシンキングへの誘いも感じていきます。

そもそも「他者の考えていることは口に出して聞いてみないとわからない」もの。「見る」という所作が気づく事実を増やし、ありのままを受け入れるようになります。目に見えないものが見えてくる瞬間の醍醐味を生徒はもちろん、大人も感じていきます。　沼田

3年生の学年朝会はリモートで行いました。

各クラスの学級委員が登場し、決意を述べます。

進級して早1ヶ月。だんだんと馴染んできましたか。あなたの心の持ちようはいかがですか。　沼田

2年生も廊下には、

「人権に関すること」

「進級した今の決意」

が掲示されています。207人の意思を示した207枚の葉がたくましい木から出た躍動する枝に飾られています。

「あなたと私は違うから素敵」

そうした人権感覚を養う日々の積み重ねでありますように。　沼田

1年生のピロティにみんなで作った掲示物が生まれました。

生徒一人ひとりが思い思いに作品を掲示しました。

224人の224通りの花が咲きました。この花を咲かせるのはきっと自分自身なんだと思います。

入学してどんな自分になりたいか、磨きながら、修正しながら、ちょっとずつ一歩を踏み出してくれたら嬉しいな。

時には立ち止まって自分を見つめ直すことも大事だよ。　沼田

2，3年生保護者会にお越しくださいましてありがとうございました。たくさんの皆様にお越しいただき感謝です。年度当初に、学年・担任と保護者の皆様で生徒を真ん中に膝を交えてお話をできたこと、貴重なお時間となりました。

本年度も本校の教育活動をともに進めていけますよう、よろしくお願いします。　沼田