国連の提唱するSDGs（持続可能な開発目標）は、国の規模に関係なく、企業もNPO,NGOも学校も家の人も地域の人もそれぞれの分野で、よりよい未来をつくろうという国際的なプロジェクトです。地球上にある豊かな自然や資源を未来に残し、誰一人取り残すことなく幸せに暮らせる世界をつくるために、世界中の人たちが取り組んでいます。

本校3年生は先月から「総合的な学習の時間」でSDGsに取り組み、17の目標をそれぞれで分担し「中学生の私」だから考える策をそれぞれ考えました。今日はそのまとめでポスターセッション用の資料を作成しました。来週はいよいよ、各自が調べた内容をもとに意見交換をしてみます。ただの発表ではなく、意見交換です。ここにこの授業の醍醐味があります。今からとっても楽しみです。　沼田

今年はコロナ禍により、さまざまな行事等が中止、縮小を余儀なくされているのですが、新入生体験入学、新入生保護者会も、緊急事態宣言下につき、中止にさせていただきました。なかなか中学校の生の様子を見ていただくことが出来ずに苦慮しています。そこで、向陽中50年の歩みを含めた学校紹介VTRがこのたび生徒会本部の出演で完成しました。校区の各小学校に配布し、見ていただく時間を設定してもらいます。その一部を紹介します。　沼田

2月を迎えました。今日は「向陽中学校祝開校50周年記念イベント」のひとつ「卒業生にインタビュー」の最終回でした。最終回のゲストは、本市の藤本正人市長です。藤本市長は5期生になります。市長が中学校時代の軌跡を当時のエピソードを交えお話いただき、今の在校生に、森田公一とトップギャランの曲に乗せ、熱い思いのこもった魂のメッセージをいただきました。

♫青春時代が夢なんてあとからほのぼの思うもの

🎶青春時代の真ん中は道に迷っているばかり～(^^♪

「みんなのそれぞれの成長を期待します」としめていただきました。藤本市長様ありがとうございました。

沼田

3年生が取り組んでいる美術の時間の「レリーフ」づくりが佳境を迎えています。このレリーフは、紙粘土でイメージ細工をつくり、黒色にペイントします。細部までこだわってペイントします。ドライヤー等を用いて十分に乾かします。白い部分が出ないように2度塗りをしてから、「金」または「銀」の絵の具を使ってブラッシングしていきます。完成し始めた作品をご覧ください。　沼田

昨日の2校時は、中堅教員研修の授業研究会でした。2年生の音楽です。中学校学習指導要領「音楽」にはA表現(3)ア「言葉や音階などの特徴を生かし、表現を工夫して旋律をつくること」という単元があります。これまで学習してきた内容を発展させ、音の重なり（和音）を用いて旋律を創作していきます。「カノン進行」をご存知の方も多くいらっしゃると思いますが、生徒が親しみやすいヒット曲をモチーフにそれぞれがキーボードを使い、巧みに表現の練習をしました。今後、タブレットを使いながら「あなたも作曲家」という愉しい世界が広がっていくのだな、と「時代」を大きく感じました。　沼田

今日は水曜日、朝会の日。生徒会主催の生徒朝会でした。最初は生徒会長のお話。今日はこんなお話でした。

　みなさん、おはようございます。もうすぐ1月も終わり、2月が始まりますね。2月の行事といえば「節分」です。ところでみなさん、節分は必ず「2月3日」だと思っていませんか？実は、今年の節分は2月2日なのです。例年だと、2月3日のはずですよね。どうしてなのでしょうか？その理由をお話します。

　そもそも「節分」とは、各季節の始まりである立春・立夏・立秋・立冬の前日のことを指していました。現在は、立春の前日が節分とされています。そのため、節分は固定ではありません。立春がいつになるのかによって、節分の日が決まります。

　立春とは、1年間を太陽の動きに合わせて24等分した「24節気」の一つです。毎年の24節気などは、国立天文台が天文観測に基づいて定めています。今年の立春は2月3日。その前日、つまり2月2日が「節分」となるのです。

　節分についてよくわかりましたか？ぜひ、今年の2月2日は、恵方巻を食べたり、豆まきをしたりして、自身や家族の健康をお願いしましょう。

併せて、あいさつをモチーフにSST（ソーシャルスキルトレーニング）についても自分たちで収録したロールプレイの映像を流して全体で共有しました。生徒会の皆さん、ありがとうございました。

今日はそのほかに中堅教員研修の授業研究会あり、総合的な学習の時間あり、生徒会本部役員生徒と校長のミーティングありと盛りだくさんでした。よって、そのお話は明日以降につづ（きます）く。　沼田

今日は1時間目に3年生の「道徳」。3時間目に3年生の「国語」を訪問しました。

「道徳」はジェンダー平等を題材に、VTRを視聴したり、数人でワークをしてみたりして考える時間でした。人の思っていることって見えないし、口に出さないとわからないのですよね。普通とか当たり前とか、少しその意味についても考えてみる、そんなきっかけをもらう時間となりました。

「国語」は初任者研修の授業研究でした。詩の朗読をチームで吟味しながら行ってみました。指導の先生からも「表現について生徒がいろいろな角度から考えていて深く味わうことのできる時間でした」との言葉をいただきました。「束ねる」って、1時間目の「ふつう」とも相まってまたまたこちらが考える時間となりました。

学校って面白いね。　沼田

環境委員会で植えた花が根付いて花壇が新たな顔をのぞかせています。それでもかなり寒い日が続くので、花がピンと張って「私を見てー」という感じより、まずは大地に腰をどっしり下ろして、見栄えはこれからというように心の木霊が聞こえてくるようです。

冬来りなば春遠からじ。　沼田

県内私立高校の受験が始まりました。中心日は昨日から始まり明日までとなります。

今日はあいにくのお天気となりました。今晩から明日朝にかけては降雪も予想されています。防寒対策、感染症対策をしっかりとって、時間も考えながら準備万端にしておきましょう。　沼田

昨日は委員会活動の日でした。冬から春にかけて咲く花を近くの園芸屋さんから仕入れ、環境委員会で植えてみました。花の色は私たちの心に響きますね。鮮やかであたたかなその色。生徒たちの登下校を見守りつつ、春を目指しのびのびと育っていきます。　沼田

今朝は、所沢市教育委員会から中学生に向けたメッセージ、

「今、あなたがここにいることーかけがえのない　あなただから」

の映像を視聴し、自分の成長について考えてみました。

ひとりひとりのそれぞれによさがあること　ひとりでかかえないこと　自分や人を大切にすること

に思いをはせてみました。　沼田

今日は1年生の保健体育で初任者研修の授業研究を行いました。指導者の先生をお招きし、球技「バスケットボール」の単元を展開しました。今日のめあては「仲間と伝え合う」今自分が何ができていて、さらに何をできるようになりたいのか、うまくいかないとしたら何がうまくいかないのか「知る・見る・支える・する」という視点ではどうだったのでしょうか。心身の健康を保持増進し豊かなスポーツライフを実現する。生涯スポーツの視点から教科を考えてみるのも面白いですね。　沼田

本日より、1月28日日曜日まで、所沢市役所１F市民ギャラリーにて、向陽中学校「50周年記念パネル展」第2弾が開催されています。コロナ禍ですので、積極的にお出かけくださいとは言えないのですが、市役所に行かれることがございましたら、ぜひ、ご覧ください。後援会の方々に人員のお手伝いをいただきながら運営しています。第1弾より展示作品も増やしてあります。よろしくお願いします。時間は10時～16時です。　沼田

今日は3年生の保健体育を訪問しました。単元はバスケットボール。目当てはレイアップシュートを会得すること。ボールをもらい2歩ステップしてゴールします。パスのタイミングなどスキルアップしました。練習のあとはゲームに親しみます。3年生の今の時期に運動する楽しさを味わえるのが体育の醍醐味ですね。　沼田

今日は3年生の美術を訪問しました。

紙粘土でそれぞれの想いを表現し、レリーフを作ります。それを黒の絵の具で全て塗り、乾いてから再度2度塗りをして、金か銀の絵の具を使いエッジング加工していきます。

そのクオリティの高さにびっくりしました。

仕上がりがとっても楽しみです。　沼田

今日の午後は各学年とも「総合的な学習の時間」

2年生は3月の学校行事に向けた取り組みを少人数のチームで表現しておりました。自分たちでシナリオを考え、なかなかのものです。

1年生も学校行事に向けて一人一人が何をできるか考えました。そのあとは「職業調べ」のクラス発表です。身近なお仕事に対する意識が高まったでしょうか。

3年生はSDGsの取り組みを各自でなぞらえておりました。2030年に意思持つ人としてどんな社会を作っているか。今だから考えなくてはならないことを切実な思いを持って進められたでしょうか。　沼田

今日は1，2年生のステップアップ調査でした。所沢市では1，2年生は年1回。3年生は年3回ステップアップ調査を行っています。この調査はいわゆる実力テストに近い形で、自分の力試しになる調査です。各教科における自分の得意な点や弱点がわかります。授業で行う単元ごとの学習に加え、長いスパンでの到達度もわかる仕組みになっています。　沼田

今日の教室訪問は2年生の英語を訪ねました。比較級や最上級（better best）を使います。本文のリーディング、日本語による発問。英語による解答。デジタル教科書を駆使して、テンポよく進みます。途中、ニューワーズの筆記練習が入ったり、本文理解を進めたり、楽しく学んでおりました。一通りの学習を終えた後は、冬休み明けに実施したスペリングコンテストの結果配布。互いに競い合って結果につなげたようです。終わりには、今月の歌「If Can`t Have You.」が軽快なテンポで流れておりました。　沼田

3学期最初の教室訪問です。今日は2年生と1年生の国語の授業を訪問しました。

2校時は2年生。文法の時間です。「助詞」を学んでいました。最初はプリントにあるように「は」「も」と助詞の使い方で場面の状況や意味すら変わってくること。日本語の表現の豊かさをていねいに学んでおりました。例題です。「大きい花が庭の中央に咲いている」いくつの文節に分かれて、ここで使われている助詞はいくつあるでしょうか。

続いて1年生。こちらは古典「竹取物語」の学習です。皆で教科書を読み、現代語訳に自分の力で取り組みます。「7割解釈」と先生が声をかけ、ちらっと教科書を見たり、じっくりと取り組みました。「蓬莱の勾玉」の部分をそれぞれが味わって解釈しておりました。学びのポイントを押さえながら、物語を味わう楽しい授業でした。　沼田

令和2年度の3学期がスタートしました。

始業式では校長の話のあと、

向陽中学校50周年記念実行委員会より寄贈された「校歌のオルゴール」が美しい音色とともに映像で披露されました。この音色は今後様々な場面で使用していきます。

優しくて温かな音色がここに集う皆の心をあったかくしますように。

50周年記念実行委員会の皆さまありがとうございました。　沼田

今日4日は仕事始め。

学校では明後日から始まる令和2年度3学期の準備を開始しています。3年生の学年は進路事務が真っ只中で先生方もフル回転しています。

年末年始穏やかで暖かな毎日が続いていますが、天候のように穏やかで和やかなスタートがきれますように。　沼田

明けましておめでとうございます。

大変な1年を過ごし迎えた新年。今朝は晴れやかに澄み渡りご来光を浴びる1日のスタートとなりました。この光明が新たな年の一歩となりますように。

4月からは新しい学習指導要領施行元年。

目指す学校像「誰もが安心して過ごせる学校」

の理念のもと、

目指す生徒像「自分で考え行動できる生徒」

子どもたち一人ひとりが主役の学校を実現してまいります。

向陽中学校の子どもたち、保護者の皆様、地域の皆様、教職員…

関わる皆様が健やかにそして笑顔がひとつでも増える1年でありますように。

開校50周年を迎え、新しい時代の夜明けに。

今年もどうぞよろしくお願いいたします。　沼田

（写真は今朝、本校屋上から撮影したものです）

終業式を前に、各学年ごとで２学期のまとめ集会が行われました。

１学年では、各クラスの学級委員から今学期の振り返りがありました。

「２学期は規模が縮小されたけど、体育祭が行われたり、ジャイアントアートの取組があったりと、クラスの仲が深まった充実した学期でした。楽しみながらも協力関係ができました。」と発表がありました。

２学年では、先日延期となった修学旅行クイズをクラス対抗で行いました。

「京都の方言で『マムシ』は『すき焼き』という意味である。〇か×か？」

「新幹線の東京ー京都間の停車駅は４駅である。〇か×か？」といった問題もあれば

最近結婚した先生の旦那さんの名前を当てるような問題もありました。（多くの生徒が正解していました）

３学年では、学年主任の先生から、受験期を控えた冬休みの過ごし方についてのお話しがあり、①栄養、②休養、③適度な運動の３点についてアドバイスがありました。　阿部

今日の教室訪問は2学期最終となりました。いつもの年なら今日から冬休み。コロナ禍の影響はここにもあり、来週の月曜日が終業式となります。例年なら3年生の先生たちはここからが受験関係書類を書きあげる勝負所。しかし、課業日が続くため、授業と並行しながらの事務処理です。

今日は3年生の音楽を訪問しました。感染拡大防止に努めながら、歌唱をはじめました。マスクをしたままの歌声。ソーシャルディスタンスをとるため、女子と男子がステップごとに入れ替わり立ち代わり進めます。私にとっては今年初めて聞く生徒の「歌声」でありました。入れ替わりの時間にはディズニーの音楽を先生が演奏しながら。様々な工夫を凝らし、授業を進めていきます。生徒の「ふるさと」を聴いているとさすがに目頭が熱くなってきました。子供たちにがまんばかりさせながらの毎日の教育活動。コロナの猛威に対し、いつの日か光明はあると信じて進めていく教育活動。先生方は本当に工夫を凝らし授業を進めています。そして、学びに親しむ生徒たち。こんな中でも笑顔で1日1日を進めています。ありがとう。向陽中学校の生徒を心から誇らしく思いました。

卒業式には「郷愁歌」を歌います。工夫を凝らして歌います。自分たちが3年間積み重ねてきた足跡。第二次世界大戦以来の大会等の中止。がまんにがまんを重ねた今年の3年生にできうるだけのことは考えたい、それを実行したい。ここにいる皆の力を合わせて「優しく温かく面白く楽しく」気持ちはここに重きをおいて進めていきましょう。　沼田

今日は12月24日。巷ではメリークリスマス！ですね。

さて、指定避難所である本校に、太陽光発電設備と蓄電池が導入されました。災害停電時における特定深電力の確保による避難所機能の維持と平時の自家消費（蓄電池７０％容量を超えた場合）をすることができます。所沢市ではこれまで屋根貸し事業による太陽光発電システムの学校設置はありましたが、自前で使えるものは初めての導入になります。太陽光発電による電力供給にはコンセントのプラグを赤くしてわかるようにしてあります。　沼田

今日は1年生の保健体育と2年生の理科を訪問しました。

保健体育は、ベースボール型ゲーム。ボールを取って投げて、バットで打ちます。所沢市は埼玉西武ライオンズのお膝元。ベースボール型ゲームに親しんで、プレイする楽しさを味わえるといいですね。身近に楽しさを味わえると試合を観に行く機会も増えるかしら。どこまでボールが飛んだか、距離別にカラーコーンを置いて、ワイワイガヤガヤ楽しく取り組みました。結構バットに当たるようになりましたね。

理科は「電気の働きを表す量」について。ワット（W）、ボルト（V）、アンペア（A）などの用語を整理し、記号を理解しながら、学びました。理論を噛み砕いて学んだあとは、身近な電化製品の電力を調べて、抵抗（Ω）についてもおさらいしました。家庭にあるブレーカーについても学び、いかに電気が私の生活と身近なものであるか、理解が深まったと思います。素敵にワクワクする授業でした。　沼田

今日は1年生の数学と3年生の社会科を訪問してきました。

数学は「おうぎ形と円の計算」。おうぎ形の定義と円の円周や面積の出し方を学びました。小学生で3.14で学んだ円周率をπで表します。半径はrで表し、数学記号を判断に用います。コンパスや分度器を使いながら、一つ一つ丁寧に進めていた授業でした。

 社会科は「地方自治」の単元。グーっと身近なものに近づいたのは先生が撮ってきた所沢市の風景画の様子から。ビジュアルに訴える素材は、やはり子供たちの学びに向かう力をくすぐります。現実とオーバーラップさせながら、身近な政治のあり方について用語を整理し、少し考えることのできた時間でした。　沼田

今日は1年生の音楽と2年生の家庭科を訪問しました。

音楽は日本の伝統芸能「筝」の授業です。お琴の音色を味わいながら演奏します。ICT機器を使って目当てが提示され、どのように授業が進んでいくのか流れを確認します。演奏する曲目は「さくら」。日本古来から伝わるものを世代を超えて伝えていく文化の豊かさ、そして世界への広がり。壮大なスケールも感じさせてくれる授業でした。お琴の音色は確かに自分の心ともマッチングしておりました。

家庭科は「生鮮食品と加工食品」。今の旬はなんでしょう。根菜類ですかね。お鍋の季節でもありますね。後半は加工食品の長所や短所を見つけ、11種の特徴や図柄をプリントにまとめていく授業でした。自分の頭の中では、スパムにコンビーフ、ソーセージ、漬物が浮かんでおりました。無性にキムチを漬けたい気持ちになりました^ ^

今日は2年生の理科と保健体育の授業を訪問しました。

理科は「化学反応式」の単元。「水」「酸化銀」を例に表し方について学びました。きゅうりとナスのモデルを使って、難しい単元を学ぶのにわかりやすく工夫されていました。原理原則をどのように習得するかが、理解への鍵かなと思いました。

 保健体育は男子がダンスの単元を学んでいます。恵比○中学の軽快な曲をバックにステップを刻みます。基本練習の後はグループに分かれて「現代的な創作ダンス」ヒップホップ系のダンスを作っていきます。これも自分たちの好きな曲を選び、イメージを軸にチームで表現します。次回は発表になるとかでこれまた楽しみです。　沼田

今日は3年生の数学を訪問しました。第6章　円の性質です。「円の弧のABの上に点Pをとり、A,BとPを結んでできる∠APBの大きさ（円周角）を考えます。円周角∠APBの大きさは、Pが弧AB上を動いても常に一定であることがわかります」というやつです。懐かしくなると同時に、こんなふうに授業が展開されていたらわかりやすかったな、と今日も同じように感じました。「考える」時間が工夫され、何通りもの方法が共有され、わからないところがその場でわかるように補われ、今日も実に「楽しい」数学の時間でした。「円周上の点Pをどこにとっても、直径ABの両端と結んでできる角∠APBはいつも直角である」タレスの言葉でしたね。

いやあ実に楽しく「数学」に親しんでいる3年生の授業でした。　沼田

今日は3年生社会科と総合的な学習の時間を訪問しました。

社会科は公民的分野で経済単元の学習。髪を洗う「シャンプー」を題材に「商品の選択」について考えていました。先生がたくさんのシャンプーを実物で用意し「何を根拠に人々は商品を選択し購入するのか」消費者の行動について学んでいました。財とサービスを中心とする消費活動は生活していく上で必要なことです。

総合的な学習の時間は、これまで「福祉」についてゲストティーチャーのお話を聞いたり、自分たちで調べまとめたことを発表しました。新しい単元として「環境」にからめ、SDGｓの学習が始まりました。個人的にもこの学習がどのように進んでいくのか、とっても楽しみです。　沼田

今日は2年生の数学と美術を訪問しました。

数学は「図形」に取り組んでいます。三角形の合同条件。3つの合同条件を全員がそらで言えました。続いて演習です。条件に合わないものはどれか。法則にしたがって進めていました。「なぜ？」を大事にしながら的確に進んでいました。子供たちの「わかる」と「できる」がどこでどうつながるか、また訪問したくなりました。

続いて美術です。美術は「リアル造形物」の制作に取りかかっています。こちらはこちらでワクワクがとまりません。見ている方がそうなのですから、やっている方は尚更なのではと思いました。「りんご」に「小動物」に…これからの展開が楽しみです。　沼田

今日は1年生社会科の授業と英語の授業を訪問しました。丸々1時間生徒になったつもりで参加してみました。

社会科は「アフリカ州」の学習。「モノカルチャーによる生活がどのように変化してきたのか」を主題に学びが進みます。ICT機器を用いて「アフリカの自然」を画像で確認しながら進めていました。

 英語は「助動詞canを使った否定文と疑問文」の学び。基本的な要点を押さえ、アクティビティが4本展開されました。習うより慣れろで、堂々と英語を使えると楽しく上達も早いのでしょうか。数を競う練習では新記録も飛び出していました。　沼田

今日（12月11日）は、三者相談期間の最終日となります。お子様を通してご家庭の皆様と貴重な機会を持てましたことに感謝です。わずか15分ですが、たくさんのお話を進められ、気づき発見できたこと、共有できましたこと、とても嬉しいことです。本日もどうぞよろしくお願いします。　沼田

生徒会本部が中心となり、野球部の協力を得ながら、野球場バックネットの塗装を行いました。古くなって、汚れていたものが見違えるほど綺麗になりました。この時の様子は今朝の生徒朝会で放送され、「引き続き向陽中学校を良くする活動を進めたい」と、生徒会本部からありました。

　阿部

今日は2年生の理科の授業を訪問しました。ちょうど「パフォーマンステスト」の実施中でした。「電気」の単元です。これまで学習してきたことが自分自身の学びになっているか、アットランダムに描かれている配線図をもとに実物で再現します。頭の中でこれまでの学習を整理しながらテストに向かう姿は、日々の積み重ねを大事に進めてきた子供たちの力を感じました。　沼田

先週の金曜日から全校三者相談期間となりました。ご家庭におかれましてはお忙しい中ご来校いただき誠にありがとうございます。

わずかな時間ではありますがご家庭でのお子様の様子をお聞きしたり、こちらから学校での生徒の様子をお知らせしたり、有意義な時間となりますこと、大変感謝しております。この機会に校内の様子もぜひご覧ください。　沼田

1年生の技術科では木材加工の単元に入りました。コンピュータ室を活用してのノートづくり、設計図の作成と制作にあたっての準備段階です。どんな作品が出来上がるのか、見ている方も楽しみです。お家で使える実用的なものになるのかな。　沼田

筆（鉛筆…）1本で魔法が使えたらいかがでしょうか。本校では廊下等に生徒作品がふんだんに飾られています。学校はさまざまなコトやモノを創作するところ。生徒が1日1日昨日とは変わる自分を体現していくところ…。そんな楽しみを関わる大人は味わっています。「学び」は自分自身をつくる礎となります。「描いた」ものが浮き出てくる。平面なはずなのに立体化していく…、まるでイリュージョンの世界を見ているようです。誰しもがその力をつけていきます。　沼田

1年生の総合的な学習の時間はキャリア教育を行いました。将来の仕事をあれこれおぼろげながら考える、5時間目はVTR教材を見て、6時間目は担任の先生と授業を進めました。Society5.0を迎える超スマート社会の中で、どんな職業選択をしていきましょうか、考えるきっかけになったかしら。　沼田

生徒によるボランティアチーム「陽緑隊」を中心に整えた学校ファームの作物がすくすくと成長しています。ブロッコリーに白菜に…大きくなっていくのが楽しみです。　沼田

取り組んで4年目となる愛宕大権現への絵馬の奉納。来年の干支は「丑」ということで、牧場でのんびりと暮らす乳牛をモチーフに描きました。1年間この絵馬は飾られることになります。お近くにお越しの際はご覧ください。　沼田

来週には12月。令和2年も終わろうとしています。学校では引き続き、新型コロナウイルス感染拡大防止に努め教育活動を進めてまいります。

さて、校内に目を移すと「書初め」が始まりました。学校の風物詩でもあります。今日は3年生の国語の時間を訪問し、筆を走らせる姿を見せてもらいました。　沼田

郷土を描く児童生徒作品美術展特選の作品、身体障害者福祉のための第62回埼玉県児童生徒美術展覧会特選の作品の全体写真とその中からいくつかクローズアップさせてもらった作品を紹介します。　沼田

校内美術館の話題二つ目です。A棟１Fのピロティに「郷土を描く児童生徒作品美術展」入選作品の展示をしています。そのうちからいくつかの作品を紹介します。　沼田

第3回の定期テストが終了しました。

校舎の中からは吹奏楽部の楽器の音色、コーラス部の華やかな声が木霊します。

外からはサッカー部、野球部、ソフトテニス部の元気な声が。女子バスケット部の皆さんは新しく買ったグリーンダストを均してくれています。

それぞれの部活動が再開しました。感染拡大防止に努めながら小さな積み重ねを頑張る姿を精一杯応援します。　沼田

今日は第3回定期テスト初日でした。カリカリとペンを走らせる姿はどの学年も真剣な面持ちでした。みんな頑張れ。　沼田

今朝は生徒朝会がありました。新生徒会が発足し、新旧役員交代のあいさつがありました。旧本部の皆さんは大変お疲れ様でした。ありがとうございました。新本部の皆さん、どうぞよろしくお願いします。

向陽中学校の目指す学校像は「誰もが安心して過ごせる学校」です。

これから生徒会本部の皆さんと校長とで「学校の明日を考える」ミーティングを適時開催していきます。

生徒が様々に参画する学校の礎を作ってまいります。　沼田

本校美術部の特筆される取り組みのひとつとして

「inスタバ絵」があります。名前の通り「インスタ映え（インスタグラム）」をもじったものです。スターバックスコーヒー新所沢パルコ店にて毎月、作品を展示してもらっています。

今月の「inスタバ絵」をお届けします。　沼田

本校ではいたるところに美術科で制作した生徒作品を展示しています。校舎丸ごとの「校内美術館」です。（コロナ禍ではありますが、）お越しいただいた方はぜひ足を止めてゆっくりとご覧ください。

「一人一人が個性を生かし輝いています」の表題のもと2階の踊り場に展示されている、3年生の「自画像」作品を一部紹介します。　沼田